MAPPE CONCETTUALI - STORIA
(clicca per ingrandire e salva l'immagine se risulta ancora illegibile)

Mappa riepilogativa, dal Basso Medioevo a Federico II:

Papa Innocenzo III:

Per ripassare la LOTTA PER LE INVESTITURE:

ASSEGNO DI ITALIANO PER MERCOLEDÌ 4: ripassare il capitolo "Il sentimento religioso", da pag. 89 a 91 + da pag. 94 a 97 (da integrare con l’assegno di storia per venerdì 30). 
Domande sul "Cantico di Frate Sole", num. 1-2-4-5-7 a pag. 97.

ASSEGNO DI STORIA PER VENERDÌ 6: 
- studiare par. 3.7 LA NASCITA DEL PARLAMENTO, 3.8 LE CONSEGUENZE DI BOUVINES NEL SACRO IMPERO ROMANO GERMANICO, 3.9 LA CONCEZIONE POLITICA DI FEDERICO II (fino a "...modo assoluto e dispotico"), pagg. 49-50 del libro VECCHIO;
- par. 3.10 SCONFITTA E MORTE DI FEDERICO II, fino a "...il trono imperiale rimase vacante", pagg. 52-53 del libro VECCHIO;
- CAPITOLO 4: par. 4.1 MALESSERE RELIGIOSO NEL XII SECOLO, 4.2 LA POVERTÀ COME SFIDA PER LA FEDE, 4.3 I CATARI E IL PROBLEMA DEL MALE, fino a "...lingua d'oc" e da "Premesso tutto questo..." a fine paragrafo, pagg. 55-56 e 57 del libro VECCHIO;
- par. 4.5 LA LOTTA CONTRO L'ERESIA, pagg. 58-59 del libro VECCHIO;
- par. 4.6 NUOVE FORME RELIGIOSITÀ, da "Sulla questione dell'eucarestia..." a fine paragrafo, pag. 60 del libro VECCHIO;
- par. 4.7 SAN DOMENICO E SAN FRANCESCO, 4.8 IL CANTICO DELLE CREATURE (con scheda), 4.9 LO SCONTRO TRA SPIRITUALI E CONVENTUALI, pagg. 60, 61, 62 del libro VECCHIO.

MAPPE CONCETTUALI - ITALIANO

(clicca sulla mappa per ingrandire)

ITALIANO

ASSEGNO PER VENERDÌ 30 OTTOBRE: studiare da pag. 89 a pag. 91 (solo paragrafo IL CANTICO DI FRATE SOLE), pag. 94 e lettura del "Cantico di Frate Sole" con analisi del testo (pagg. 96-97).

PER CHI NON LE HA SVOLTE IN CLASSE: domande da 3 a 11, pag. 86.

PER INCENTIVARE ALLO STUDIO SI RICORDA CHE, A PARTIRE DALLA PROSSIMA LEZIONE, VERRÀ INTERROGATA UNA PERSONA PER RIASSUMERE LA TEMATICA DELLE PAGINE ASSEGNATE, PRIMA DELLA NUOVA SPIEGAZIONE. 

Italiano - La letteratura religiosa: San Francesco - Repetita

Lezione del 28 ottobre 2015

"CANTICO DI FRATE SOLE", POESIA RECITATA:

FILM CONSIGLIATO: 
Francesco, regia di Liliana Cavani (1989), visionabile su RAI.TV

Francesco rinuncia ai propri beni.

ITALIANO E STORIA - COSA STUDIARE

ITALIANO - ASSEGNO PER MERCOLEDÌ 28: studiare pagg. 82-83, pag. 84 solo paragrafi LA LETTERATURA RELIGIOSA e LA LIRICA E LA POESIA POPOLARE E GIULLARESCA, pag. 85 solo LIBRI DI VIAGGIO, CRONACHE E LIBRI DI MERCANTI.

STORIA - ASSEGNO PER VENERDÌ 30: studiare da pag 42 a 44 e da pag. 46 a 48 (del libro VECCHIO), paragrafi 3.4 IL CONTRASTO TRA INGHILTERRA E FRANCIA, SCHEDA: BATTAGLIE CHE HANNO FATTO LA STORIA, BOUVINES, par. 3.5 LE CONSEGUENZE DI BOUVINES IN FRANCIA, 3.6 LE CONSEGUENZE DI BOUVINES IN INGHILTERRA.

PER CAPIRE MEGLIO LA BATTAGLIA DI BOUVINES VEDERE QUESTO VIDEO (limitatamente a quanto spiegato in classe):

Storia - L'Europa tra XII e XIII sec. - Espansione territoriale di Inghilterra e Francia - Repetita

Lezione del 26 ottobre 2015

ITALIANO E STORIA - ASSEGNO PER LUNEDÌ 26 OTTOBRE 

ITALIANO: studiare pagg. 76-77 e 80-81 + RIPASSO

STORIA: studiare da pag. 39 a pag. 41 (libro VECCHIO), ovvero par. 3.2 INNOCENZO III e par. 3.3 LA CROCIATA CONTRO COSTANTINOPOLI + RIPASSO

ATTENZIONE: ricordo alla classe che prenotarsi per le interrogazioni NON SIGNIFICA evitare agli altri lo studio delle pagine assegnate. Per questo motivo, qualora non ci dovessero essere volontari, si provvederà ad interrogare anche i non prenotati. 

Non accettare l'interrogazione corrisponderà ad un IMPREPARATO.

MAPPA CONCETTUALE SU FEDERICO BARBAROSSA - INNOCENZO III

creata con Coggle.it

Storia - L'Europa tra XII e XIII secolo - Da Enrico VI a Federico II - Repetita

Lezione del 23 ottobre 2015

Italiano - Gli intellettuali e la diffusione della cultura nell'età comunale - Repetita - PER ORA CONCENTRARSI SOLO SULLA PARTE CHE RIGUARDA LA SOCIETÀ, fino al minuto 5.20"

Lezione del 21 ottobre 2015

ASSEGNO PER VENERDÌ 23 (ATTENZIONE: QUESTA PARTE È UTILE ANCHE PER STORIA!!!): 

- stud. pag 70, pagg. 72 -73-74 (solo UNA NUOVA CONCEZIONE DEL MONDO E DELL'UOMO) + paragrafo I VALORI MERCANTILI a pag. 76.

LETTURE (PER CHI NON LE HA SVOLTE IN CLASSE): - "Come il ramo di biancospino" di Guglielmo d'Aquitania (non di Equitalia! ☺ ), da pag. 58 a 60 (compresa l'analisi del testo).

ATTENZIONE!!!

A partire dalla prossima lezione verranno fatte delle domande sulle letture svolte in classe che VERRANNO VALUTATE. 

Per non sovraccaricare lo studio a casa, siete CALDAMENTE INVITATI  a svolgere le attività proposte in classe invece di impegnarvi in altre attività poco proficue...

Storia - L'Europa tra XII e XIII secolo - Lo scontro tra Papato, Impero e comuni - Repetita (FEDERICO BARBAROSSA)

Lezione del 19 ottobre 2015

ASSEGNO PER VENERDÌ 23 OTTOBRE: - studiare pagg. 34-35 (libro VECCHIO), paragrafo 2.8 LA LOTTA POLITICA ALL'INTERNO DEI COMUNI (vedi video "Nascita e organizzazione del Comune nel Medioevo"); - pagg. 36-37 (libro VECCHIO), cap. 3 DALL'IMPERO ALLE MONARCHIE NAZIONALI, paragrafo 3.1 FEDERICO I DI SVEVIA; LETTURE (PER CHI NON LE HA SVOLTE IN CLASSE): pag. 70-71 (libro VECCHIO), "Radici e caratteri del movimento crociato nell'XI secolo" con domande.

FILM CONSIGLIATO: Barbarossa, regia di Renzo Martinelli (2009), visionabile su RAI.TV

Italiano - La lirica provenzale - Repetita

Lezione del 19 ottobre 2015

ASSEGNO PER MERCOLEDÌ 21 OTTOBRE: 

- studiare pagg. 56-57 fino a "...è la corte feudale", 

paragrafo TEMI E FORME POETICHE fino a "...Dante e Petrarca", 

paragrafo L'EREDITÀ DELLA LIRICA PROVENZALE (tutto, finisce a pag. 58).

LETTURE (DA FARE SE NON SVOLTE IN CLASSE): 

- Morte di Orlando e vendetta di Carlo, dalla Chanson de Roland, pag. 40 

e domande 1-2 a pag. 45;

- La donna crudele e il servizio d'amore, da Lancillotto, o il cavaliere della carretta 

di Chrétien de Troyes, pag. 51 (leggere anche l'analisi del testo) e domanda 1 a pag. 56.

STORIA - Cosa studiare? - Aggiornato al 16 ottobre 2015 

- 1. POTERE E STRUTTURE POLITICHE NEL MEDIOEVO EUROPEO: paragrafi 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7 (pagine del libro VECCHIO: da pag. 4 a pag. 8, da pag. 10 a pag. 13, pag. 15, pagg. 17-18);

- 2. LE RIVOLUZIONI ECONOMICHE DEL BASSO MEDIOEVO: paragrafi 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 fino a "...detenzione o lavoro forzato", 2.6, 2.7 (pagine del libro VECCHIO: da pag. 20 a pag. 25, da pag. 27 a pag. 32); LETTURE: Le civiltà delle buone maniere, da pag. 78 a pag. 80 del libro VECCHIO (Cortesia e civiltà, Comportarsi bene a tavola).

STORIA - Nascita e organizzazione del Comune nel Medioevo

Lezione del 16 ottobre 2015

Storia - Venezia e le Repubbliche marinare - Repetita

Lezione del 12 ottobre 2015

STORIA - La prima crociata - La conquista di Gerusalemme

Lezione del 12 ottobre 2015

Storia - L'espansione saracena nel Mediterraneo - Repetita

UTILE PER CAPIRE LE CROCIATE

Storia - I cavalieri nel Medioevo - Repetita

Storia - Il Sacro Romano Impero Germanico - Repetita

LOTTA PER LE INVESTITURE

Lezione del 5 ottobre 2015

Storia - L'economia curtense e la signoria rurale - Repetita

Concentrarsi solo su ciò che è stato spiegato in classe.

Storia - La vita di Carlo Magno - Repetita

Storia - Verdun e la divisione dell'impero carolingio - Repetita

Lezione del 2 ottobre 2015

Concentrarsi solo su ciò che è stato spiegato in classe.

Storia - Economia e demografia nel Medioevo - Repetita

Lezione del 30 settembre 2015

ITALIANO - Cosa studiare? Aggiornato al 16 ottobre 2015

- L'ALTO MEDIOEVO: da pag. 4 a pag. 13 (dei livelli di lettura a pag. 9 ricordare: letterale, allegorico e morale; a pag. 12 solo I GENERI LETTERARI DELLA PRODUZIONE LATINA)

- LA LINGUA: LATINO E VOLGARE: pagg. 16-17;

- L'ETÀ CORTESE: da pag. 26 a pag. 29 e da pag. 31 a pag. 33; 

- LE CHANSONS DE GESTE: da pag. 37 a pag. 39;

ASSEGNO PER LUNEDÌ 19: pagg. 48-49.

Italiano - Temi e pensieri: l'epica francese, le Chansons de Geste - Repetita

Lezione del 14 ottobre 2015

Italiano - L'ideale cavalleresco e l'amor cortese - Repetita

Lezione del 7 ottobre 2015

Italiano - I primi documenti letterari in volgare - Repetita

Lezione del 5 ottobre 2015
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